Les Prix “Je célèbre donc je suis” visent à mettre en lumière les initiatives en formation continue dans le domaine des arts et de la culture.
Le Conseil de la culture de l’Estrie est finaliste dans la catégorie Innovation technologique!
« Nous sommes conscients des enjeux éthiques liés à l’intelligence artificielle, mais le milieu culturel ne peut pas se permettre de prendre du retard sur les autres secteurs. Avec la Série ADN – Les midis IA, nous misons sur une approche responsable qui positionne l’IA comme un outil de soutien administratif avantageux et performant, afin de libérer du temps pour la création et l’innovation culturelle. »
– Jean-François Hamel, coordonnateur du service de formation continue au Conseil de la culture de l’Estrie
« L’IA ne remplace pas la créativité humaine : elle sert surtout à alléger les tâches répétitives, à mieux organiser l’information et à soutenir les démarches administratives. En accompagnant le milieu culturel, mon défi est de démontrer que chacun peut intégrer ces outils de façon éthique et stratégique, tout en préservant l’essence de la création. »
– Guillaume Bouchard, concepteur et formateur de la Série ADN – Les midis IA. Guillaume est également agent de développement numérique du Conseil de la culture de l’Estrie
Compétence Culture présente cette cinquième édition des Prix Je célèbre donc je suis qui récompense l’excellence et l’innovation de ses membres à travers quatre prix distincts :
Prix Innovation technologique
Prix Équité, diversité et inclusion
Prix Développement durable
Prix Collaboration
À l’occasion du Rendez-vous annuel 2025 de Compétence Culture, la cérémonie du dévoilement des lauréats sera animée par Noémi Mercier et rythmée de la musique du guitariste Rodrigo Simoes, cette remise des prix se tiendra à l’issue du premier jour du rendez-vous, le 23 septembre 2025, de 17h à 18h.
Les 4 prix, réalisés par Espace Verre, sont accompagnés d’une bourse de 1 500 $ et seront remis en présence des commanditaires de Compétence Culture.
Finalistes du Prix Innovation technologique
Titre du projet : Formation L’IA et les scénaristes
Organisme : Société des auteur.e.trice.s de radio, télévision et cinéma (SARTEC)
La Société des auteur·trice.s de radio, télévision et cinéma (SARTEC) a conçu la formation L’IA et les scénaristes pour répondre aux inquiétudes et à l’intérêt de ses membres face à l’intelligence artificielle. Ce programme de neuf heures, basé sur les résultats d’un sondage interne réalisé auprès des scénaristes, propose une approche à 360 degrés. Il combine une mise en contexte, une analyse des enjeux éthiques et juridiques spécifiques au métier, et une prise en main encadrée des outils d’IA. L’objectif de cette approche est que les participant.e.s puissent aborder les outils de façon éclairée, en ayant conscience de tous les enjeux éthiques et juridiques en arrière-plan, ce qui est crucial dans un secteur où les notions de droit d’auteur, de création originale et d’intégrité artistique sont fondamentales. Cette formation outille les professionnel.le.s afin qu’ils et elles puissent utiliser l’IA de manière responsable et demeurer en contrôle de leur processus créatif.
Titre du projet : Série ADN – Les midis IA
Organisme : Conseil de la culture de l’Estrie
La Série ADN – Les midis IA est une initiative du Conseil de la culture de l’Estrie pour démocratiser l’usage de l’intelligence artificielle et soutenir l’acquisition de compétences numériques essentielles auprès des artistes et travailleur.euse.s culturel.le.s. L’initiative est née d’un constat clair : dans le secteur culturel, l’intelligence artificielle suscite à la fois curiosité et inquiétude, mais demeure largement méconnue. L’objectif principal est de rendre la technologie accessible et d’outiller les participant.e.s pour l’intégrer dans leurs activités de communication et de gestion. Ces ateliers proposés abordent des sujets concrets comme l’utilisation de Copilot, les requêtes pour ChatGPT et la création visuelle. L’approche est novatrice car elle combine la théorie, des démonstrations en direct et des exercices pratiques. L’aspect ludique de la formation, qui utilise des scénarios réels, favorise l’engagement. Chaque participant bénéficie également d’un accompagnement individuel pour assurer l’intégration des apprentissages à sa propre réalité.
Titre du projet : Le Web3 : du métavers à la blockchain, une introduction
Organisme : REPAIRE
REPAIRE a conçu une formation en ligne pour les artistes et les professionnel·le·s de la culture afin de les initier aux enjeux du Web3, un domaine en pleine émergence qui influence déjà les modes de création, de diffusion et de financement des œuvres. La formation a été conçue pour répondre à deux objectifs principaux : d’une part, présenter les concepts fondamentaux du Web3 et leurs applications concrètes dans les arts et la culture ; d’autre part, informer les participant·e·s à l’égard des enjeux juridiques du droit d’auteur et de la propriété intellectuelle dans un environnement décentralisé. L’approche adoptée dans la formation se distingue par sa capacité à rendre le Web3 accessible et compréhensible à un public peu familier avec ces technologies, tout en évitant l’écueil d’une formation trop technique. Son originalité repose sur la combinaison d’expertises technologiques, juridiques et culturelles, qui a offert aux participant·e·s une vision nuancée des usages et des enjeux.
Découvrez les finalistes des autres prix :
